2008年8月17日托福机经与感想

阅读1:extended family阅读2:大陆漂移理论阅读3:意大利的一种喜剧段子很长,文章也很长。专业名词特别多。时间有点紧。
阅读:加试1、苏美尔文明2、达尔文自然选择理论
听力:(有2个生物学的段子)1、 女生和学校服务中心谈话,学校准备搞一个新人游览校园的计划,女生去申请导游工作。
2、 biology3、 arthistory4、 学生与literature professor5、biology, 沙漠中动物是如何获取水分的,有三种方式。

A:直接从沙漠中获取地表水。要求:短时间内能够跑很长距离,如birds,要求2:有良好的储水系统。如骆驼等大型哺乳动物。
B:吸取空气中的湿气。这种方法与A不同,因为这种方法不是用嘴来喝水的。但是有一种小动物例外,叫beatle(音),它有一种方法可以让湿气浓缩成水滴,然后用嘴吸取。
C:食物中获取水分。有两种方式:最常见的是吃含水多的食物。第二种是通过新陈代谢产生水分。
结尾时,教授说,假设你们在沙漠中,你们会怎么获得水分?odcourse,吃含水多的食物。
题目:大概包括:1、 main idea2、 A 方式的两种要求3、 Beatle与其他动物的不同点4、 为什么教授做那个假设?5、 忘了,呵呵。
6:17世纪女性画家越来越多。这篇的时候,很多人已经口语了,根本没听清了。
口语1、 表述一个situation,你需要帮忙,然后问谁帮你的,结果怎么样。
2、 喜欢高薪水的工作还是跟个性相关的工作,earn more money or personal characteristics相关。
3、 材料:students program introduced(标题)具体内容是大四的学生可以申请做助教来教大一学生。
对话:男女讨论。男生支持该program,因为对大四学生有好处,获得经验。二,对大一学生有好处,因为大一学生经常不好意思问教授问题,但却可以问助教。
4、observing animal behavior。可以通过奖惩来强化动物的行为。
讲座:试验。一种海洋动物optuse(音)在一个盒子里面,一个红球和一个白球。但他触摸红球的时候给予奖励,触摸白球是给予惩罚。同时,将另外一个optuse 通过窗户观看这个试验过程,然后把这optuse也进行同样的试验,发现,这个otpuse根本不会碰白球。
5、男生有问题:一个唱歌兴趣小组,有6人组成,马上要进行一个concert,但是有个成员因为重要工作要缺席,这个成员的角色是solo。
(这里好像有个地方跟我们平时做的不一样,平时做的习题中是女生提出解决方法,本题中是男生自己提出了解决方案。)
男生自己认为有2中方案:1、延迟2周,但是那时候可能很多人不会来,因为正好是mid-term的时候。 2、按时演出,有男生自己来担任solo角色。但是他对solo不熟,而且如果他担任solo,谁来代替他自己的角色呢?
6、 marketing,这个好像以往的机经有。教授说,每个公司的目标都是希望自己的产品stand out。他们通常通过packaging 来实现。有两种方法:a:传统方法,用明亮的色彩等来吸引注意力,等。
B,alternative ways。举了一个例子,一个food manufacture 要买shiels(音)开始采用传统方法,后来用替代方法--中心设计包装redesign 。这种方法的包装 没有明亮的色彩,只有一个黑且大的商标什么的。
问题:替代方法与传统方法有什么区别,及例子内容。

作文:综合写作:Prescribed burning阅读:这种方法是在北美经常采用,就是有目的的燃烧森林中的一部分枯木什么的,以防止大火。但是有一些人这种方法不必要。因为A:有替代方法可以使用,disking,这种方法同样有效。
B:prescribed 方法比较难以控制,因为fire的速度受到很多与天气weather-related factor的限制。
C:即使fire得到控制,设备和人员的成本比较高。The cost of equipments and staff needed to the manage the fire is very high.
Lecture 反对阅读。
A: disking方法确实是一个替代方法,但是不可能取代prescribed burning ,因为 PB 少了枯木之后可以产生 新的营养,肥沃土壤,然后方便新的植物生长。Disking不能做到这点。
B:如果采用熟练工人操作的话,火势是可以很容易控制的。
C:虽然equipment和staff要花钱,但是相对发生大火而言还是比较经济的,更节约。
写了360个字,整个考试就这个感觉最好了,哎。
独立写作:It is important to know about events happening around the world, even if it is unlikely affect our daily life.同意or不同意。
感觉这个跟185题库都不像啊。刚开始根本不知道怎么写。哎。26分钟的时候我还没有明确的思路。后来就硬着头皮写了。扯了411个字。
总体感觉:阅读真的好难啊,文章长,段子也长。生词一堆一堆的。比barron和kaplan都难。这两种模拟我的错误率还是不高的,而且做起来也比较确定,真实考试根本没感觉。只有加试比较爽,把答案背了,不过好像有个别不一样的。God bless me吧。
听力的干扰很大,做得第二部分第二篇的时候已经有人大声说话了,又想听他们说什么?又要听力,根本没心思做选项。结果旁边一个女生在试音。我以为第一题是描述城市呢?我就纳闷怎么会第一题跟试音重复呢?那个紧张啊。语速好像跟平时做的差不多。
口语:进场的时候就把模板写好了,但是平时缺乏练习,还是比较卡,说的不流利。
作文:独立作文没有思想准备,一些经典的句型都没用上,哎。
关于考场:要不是当时 没地方报名,打死我也不会选择这个地方的。偏的要死,吃喝住行极不方便。考试之前像买点 红牛(好几个超市没找到,都是小超市),想买巧克力吧,找了半天只有几种杂牌的,2块钱一盒,买了2盒没敢吃,买香蕉吧,发现所有香蕉都发黑了。哎。老师还是很好的,有问题还是帮助解决的,不过我的麦克风出了问题,中场的时候还换了耳机,还是n次之后才试音成功的。不知道口语有没有影响。

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